11月20日，中国社会科学院社会学研究所研究员、中国社会心理学会理事长（2010-2014）、博士生导师杨宜音应邀为365官网教育学部师生作题为“质性研究如何提出自己的理论：社会心理学文本资料分析的经验分享与思考”专题讲座。教育学部博士生、硕士生、青年教师等100余人参加讲座。讲座由教育学部尹可丽老师主持。
讲座伊始，杨宜音提出了三个引人深思的问题：什么样的理论是好理论？质性研究发展理论的优势何在？质性研究的理论生成的判断标准是什么？通过TAPA四个维度，即真相（Truth）、普遍规律（Abstraction）、推进（Progress）和实用性（Applicability），阐释了判断理论好坏的标准，最后借助管身份协商和污名化应对研究、随迁家人身份的研究等案例，说明了质性研究如何提出优秀理论。她指出，研究者应具备与理论对话的意识，不管是做应用研究还是学术研究，都要去突破原有理论水平。
尹可丽对讲座进行了总结。她鼓励同学们学习杨老师敢于创新的精神和重视理论建构的严谨研究态度，积极探索和运用质性研究方法。
（教育学部 供稿）
